Destaques:
- Prefeitura de Costa Rica disponibiliza apostilas do sistema Aprende Brasil Educação para estudantes da Rede Municipal de Ensino.
- Município registrou nota de 6,4 nos Anos Iniciais e 5,4 nos Anos Finais no Ideb, ultrapassando a média nacional das escolas municipais.
- Especialistas destacam que a Educação Infantil é essencial para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional por meio de interações e brincadeiras.
A Prefeitura de Costa Rica, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), disponibilizou apostilas do sistema Aprende Brasil Educação aos estudantes da Rede Municipal de Ensino (REME) em novembro de 2026. O material pedagógico contribui para o fortalecimento da aprendizagem e para os avanços do município no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), conforme os resultados divulgados em agosto pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Com nota de 6,4 nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a cidade ultrapassou a média nacional das escolas municipais, que fechou em 6,1, registrando um crescimento expressivo de 7% em relação à avaliação anterior, de 2023. Nos Anos Finais, a nota de 5,4 também ultrapassou a média nacional das escolas municipais, de 4,9, um crescimento de 10% desde o último levantamento. O resultado classifica o município entre os cinco melhores resultados do Mato Grosso do Sul nos Anos Iniciais e Finais.
Mesmo antes da alfabetização, especialistas chamam a atenção para a importância do contato com a linguagem, da ampliação do vocabulário e do desenvolvimento da capacidade de se comunicar. Essas habilidades são construídas gradativamente a partir das vivências dos primeiros anos de vida, fase em que a Educação Infantil desempenha um papel essencial no processo de formação, compreendendo a creche para crianças de até três anos e a pré-escola dos quatro aos cinco anos.
“Cada momento de afeto, brincadeira, interação e descoberta contribui para a construção de bases importantes para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional. A Educação Infantil, portanto, ocupa um lugar importante nesse processo, principalmente quando consideramos que muitos bebês e crianças passam grande parte do dia nesses espaços”, declarou a analista de pareceres pedagógicos da Aprende Brasil Educação, Wellem Offmann.
Diretrizes pedagógicas e pesquisas sobre a infância reforçam que a Educação Infantil é o espaço em que a criança aprende a existir coletivamente, a formular hipóteses sobre o mundo e a se apropriar da linguagem por meio da interação, de diferentes situações comunicativas e de brincadeiras.
“A alfabetização não se constrói apenas no encontro com as letras. Ela também se alimenta das experiências, das relações, dos conhecimentos, das perguntas, das palavras e das imagens que a criança vai construindo sobre o mundo”, afirmou a pedagoga, mestre em Gestão Ambiental e gerente pedagógica da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Centro de Inovação Pedagógica, Pesquisa e Desenvolvimento dos colégios da Rede Positivo (CIPP), Hannyni Mesquita.
A inserção da criança em um ambiente educativo complementa a convivência familiar com o acompanhamento de educadores capacitados para observar seu desenvolvimento e planejar propostas adequadas à faixa etária em espaços seguros e acolhedores. O trabalho conjunto permite que educadores e famílias acompanhem as conquistas e as necessidades individuais de cada criança.
A Aprende Brasil Educação atua em todo o território nacional, oferecendo soluções educacionais que estimulam o conhecimento e apoiam os estudantes da Educação Infantil aos anos finais do Ensino Fundamental. Mais informações podem ser obtidas no site oficial aprendebrasil.com.br.
Com informações de Prefeitura de Costa Rica